Дневник отца. Гл.19. Самокат

Началось все с любви к колесам, и всему, что крутится…  Поэтому еще в период «неандертальца» наш сынишка любил подползать к чужим велосипедам и самокатам, временно оставленным своими владельцами на детской площадке. Он усаживался рядом с одним из колес, и пытался его крутить. Когда же он начал немного увереннее ходить, тогда Дарий занялся угоном чужих великов и самокатов, отталкивая их куда-то подальше от места первоначальной парковки. Поэтому мы решили купить ему самокат, хотя, было рановато. Однако, мы взяли двухуровневый самокат со снимающимся сидением для самых маленьких, на котором ребенок сидит, а обе ноги держит на платформе первого уровня. Мы хотели определенную модель, и папе пришлось обзвонить пятнадцать магазинов на этом маленьком каменном островке, чтобы найти данный экземпляр в наличии на складе.

В общем, когда распаковывали этого синего «зверя на колесах» эмоции переполняли Дарика, он тыкал в него пальцем и бормотал что-то себе под нос. Нам удалось сынишку в него посадить, и немного покатать по квартире. На этом его знакомство с самокатом закончилось, так как на следующий день Дар отказался садиться за руль, и мы оставили «зверя на колесах» скучать в уголке на целую неделю.

Потом приучением сына к самокату занялась мама, периодически усаживая Дарика за него и толкая по квартире. Затем мама стала выходить с малышом и самокатом на крышу, и там уже они наворачивали круги большего диаметра. Мамуля была заинтересована в данном средстве передвижения, так как с ним на улицу было выходить проще, чем с коляской. И усадив ребенка на самокат, можно было толкать его до нужного пункта назначения.

Прошел месяц, и мы уже забыли, что такое - коляска. Дарик «рассекал» по району на модном «синем звере», толкаемом сзади папой либо мамой. И на него оборачивались посмотреть половина местных мальтийцев. Во-первых, самокат был очень модным. Во-вторых, он сам был  очень милым мальчиком. И мама иногда, даже, жаловалась, что все внимание прохожих достается сыну на самокате, и никто не замечает рядом шагающую красотку!

Прошло два месяца, и Дар уже сам научился отталкиваться ногами, так что мы могли периодически не толкать его и не помогать в управлении. Хотя заворачивать сынок пока сам не умел, он передвигался только по прямой линии.

Время летит быстро, и однажды Дарик сможет не только сам управлять его движением, но и откажется от платформы-сиденья второго уровня (другими словами, реально будет использовать это транспорт, как самокат, а не как «велоход»).

Всему свое время!

П.С. Дар, я написал этот очерк сегодня неспроста. Эту дату, 11 мая 2017, надо сохранить в архивах истории. Сегодня папа решил проверить, сможешь ли ты сам остановиться и удержать равновесие, спускаясь с максимально пологой горки со скоростью ходьбы взрослого, никуда не спешащего, человека. И чем эта история увенчалась?... Остановиться тебе помог высокий бордюр, так как повело тебя немного вправо. Ну и после остановки, удержать равновесие не получилось. Более того, каким-то чудным образом ты еще сумел кувыркнуться на самокате, после чего по парку разлился твой звонкий крик, с оттенком обиды на самокат. По итогу: шишка на лбу, поцарапанное плечо и бурчание мамы на папу, что он сам как ребенок и не соображает своей «башкой».

Что я думаю по всему этому поводу. Если одним словом, то – БЫВАЕТ. Если более развернуто, то - нормальное «мужское крещение». Тебе еще не раз предстоит упасть. Вон твой дед, до сих пор историю вспоминает о том, как твой папа лбом пытался кухонную плиту на прочность проверить. Да, и садик со школой – места не для слабых. Поэтому чтобы научиться подниматься, надо сначала изведать опыт падения.

И в целом, за последние месяцы мама очень сильно разбаловала тебя своей лаской и заботой. Даже, запретила папе проводить с тобой тренировку «морских котиков». Ну, ничего, всему свое время!

Дневник отца. Гл.18. Словарь в 15 месяцев.

По состоянию на годик и три месяца самое употребляемое слово нашим малышом – это «КА». Чтобы понять, какой смысл несет в себе его очередное «КА» надо не только вслушиваться в интонацию, но также смотреть на какой предмет указывает его палец.

Каша – КА

Кулак – КА

Красный – КА

Ка-ка (то есть, мусор) - КА

Горячий – КА (иногда ГА, но значительно реже)

Так что «КА» - это абсолютный чемпион по своему набору смысловых значений. Вторыми в списке идут «МА» и «ПА» с большущим отрывом.

Мама – МА

Машина – МА

Папа – ПА

Пар – ПА

Ну, и далее:

Баба - Ба

Дай – ДА

На – НА

Ладонь - ТУ

Гуси – ГА

Гол – Го

Мяч – МЯ

Пить – ПИ

Кушать – НЯМ

Банан - НАН

Стучать – ТУ

Бить - БИ

Собака – АВ

Кот -  МЯУ

Где – ГЕ

Кто – КО

Один – ДИ

Два – ДА

И совсем недавно, 15 апреля 2017, папа научил его еще одному слову, когда нашел свой кошелек в «разобранном» виде:

Деньги – ДИДИ

Конечно, Дарик произносит и множество других звуковых вариаций, даже, временами целым набором слов, напоминающим длинные предложения, но смысловую нагрузку их пока не удается идентифицировать.

П.С. Дар, мама также учит тебя английским словам. Но об этом она тебе сама расскажет, когда подрастешь. J

Дневник отца. Гл.17. Бассейн.

Мы начали ходить в бассейн с 5 месяцев.  Во-первых, это стало логическим продолжением наших домашних купаний в ванной с нырянием. Во-вторых, мы хотели, чтоб сынок с раннего возраста привыкал к «социуму» и учился взаимодействовать с другими детьми.

До годика мы ходили в начинающую группу для самых маленьких. Мы посещали бассейн раз в неделю (суббота или воскресенье), и тренировка длилась всего полчаса (чистого времени, без переодеваний и купания под душем). «Аква бейбис» - так называлась наша тренировка. В этом периоде мы не делали ничего особенного. В основном малыш проводил все время на наших руках, и привыкал к воде и обстановке. Под различные детские песенки, мы водили вместе с другими детьми и их родителями хороводы в бассейне, учили их бултыхать ножками и ручками, и нырять. Опять повторю, все, что малыши делали в бассейне, происходило на руках у родителей.

После годика нас перевели в  более продвинутую группу. Там уже мы начали тренировать следующие направления:

- умение схватиться и держаться за бортик бассейна;

- сидя на бортике бассейна, спрыгнуть в воду (разумеется, родитель стоял в воде напротив сидящего ребенка, и контролировал, чтоб тот был сразу подхвачен на руки после погружения в воду);

- умение держаться на плавательной доске и при этом бултыхать ножками;

- вольное ныряние (когда ребенка погружали под воду и придавали ему ускорения, он метра полтора сам плыл к тренеру, который его ловил и вытаскивал из воды);

- умение держаться на спине плывущего родителя, обхватив его шею обеими руками.

Опять-таки, тренировки происходили в игровой форме и с веселыми детскими песенками.

Для нас это было не столько какой-то целью вырастить профессионального пловца, сколько просто разнообразие досуга сына и прививание ему привычек тренироваться.

Дарий всегда любил бассейн, и ярко выражал свою любовь. Как только мы заходили в бассейн – он уже начинал тыкать пальцем на воду и радостно кричать. Мы с трудом его переодевали, так как он просто таки вырывался из рук, и все норовил убежать к воде. В бассейне Дар всегда был веселым и очень активным.

П.С. Сынок, ты поначалу боялся плавательной доски. Это меня немного, даже, злило. Просто отталкивал ее в сторону и кричал, если папа пытался ее под тебя засунуть. У нас ушло месяца полтора (правда, учитывая, что мы тренировались раз в неделю – то это всего шесть тренировок), пока ты наконец-то принял доску и начал на ней плавать. Тренер сразу сказал, чтоб силой мы тебя не заставляли, так как это могло только навредить. Поэтому мы выжидали, когда наконец-то ты перестанешь бояться доски. И вот в чем парадокс, когда ты начал на ней держаться сам, то чувствовал себя увереннее многих детишек, которые с самого начала не боялись доски. И более того, в своей группе – ты был самый маленький. Следующий, старший по возрасту, малыш был на 2 месяца взрослее, а самому старшему уже было два годика. Но ты справлялся со всеми заданиями не хуже своих товарищей!

Дневник отца. Гл.16. Третье полугодие.

Каждый месяц взросления дает о себе знать! Теперь это становится заметно быстрее, так как если первый год множество ресурсов тратилось на тело и опорно-двигательный аппарат. То, начиная со второго года, основной поток созидательной энергии устремляется к сознанию, и ваш ребенок все больше и больше начинает походить на «хомо-сапиенса», несмотря на то, что продолжает обсираться и кричать птеродактилем, когда голодный (как будто родители посягают на его «порцию»). И самое приятное, конечно же, то, что в этом периоде ребенок уже может к вам подойти и обнять вас по собственному желанию.

Прям, как только Дарику «стукнул» годик, мы принялись за его образование. Во-первых, увеличили ежедневную программу чтения. Во-вторых, начали учить его цветам радуги, для этого использовали разноцветные листы картона. В-третьих, начали учить его разнообразным словам, показывая при этом определенные предметы и игрушки.

Уже к своим четырнадцати месяцам Дар мог имитировать звуки многих транспортных средств (полицейская машина, пожарная, самолет, вертолет, спортивная машина, трактор, экскаватор, скорая помощь, мотоцикл, грузовик, такси). Более того, я ему мог назвать вид транспортного средства (как на русском, так и на английском) и он приносил мне требуемый объект. Также он знал четыре цвета: красный, синий, желтый и зеленый. Показывал части лица на мне либо маме, но на себе пока еще не умел. Хорошо хлопал в ладоши, и умел стучать молоточком (в этом помогло театральное чтение курочки Рябы, в котором мы, не только задействовали игрушечных: курочку, мышку и молоточек, но и разбивали в итоге вареное яичко).

А уже ближе к 15 месяцам у нас случился второй «скачок сознания». Датировали мы это вот каким событием – он сам залез на свой стульчик для кормления. Для этого нужно было хорошенько скоординировать движения, и по максимуму задействовать силу рук. В общем, когда я зашел на кухню, то он стоял на стульчике и пытался включить мультики на, лежащем рядом на столе, ноутбуке. Кроме того, произошли еще такие перемены. Во-первых, он стал чаще пытаться повторять за нами простые слова, даже, бормотать частенько на своем «диалекте». Кроме того, при просмотре мультиков он уже чего-то там поддакивал себе под нос. Во-вторых, у него в несколько раз  увеличилась скорость изучения информации. К примеру, на то чтоб нормально выучить первые четыре цвета, у нас ушло два месяца. На следующие четыре – где-то две недели.

Ну вот дальше, последовал не совсем приятный период, который я называю период «нытика-юбочника». С Дариком произошла радикальная перемена, он начал часто бегать за мамой и бояться оставаться без нее. Он, даже, с папой мог начать реветь, если мама куда-то уходила. Меня это порядком раздражало. Раньше такого никогда не было, но, а тут сын, понимаешь ли, превратился в какого-то плаксу, успокаивающегося только у мамочки на руках. На момент написание этой заметки Дарику 16 месяцев, и он уже как месяц продолжает находиться вот в таком состоянии «нытика-юбочника»! Когда ж это пройдет, сынок?

П.С. Дар, 30 апреля ты в первый раз попробовал мороженое. Мы с мамой заказали мороженое в итальянской Джелатерее, там где обычно заказываешь себе несколько шариков разных вкусов. Мы выбрали три: Бачо (мамин любимый), Виски (папин любимый) и Дон-Вито (очень сладкий с цельными вишинками). Виски, разумеется, мы тебе не дали, так как попробуй его у папы отбери! НО «Бачо» и «Дон Вито» ты попробовал! Тебе понравилось, но не прям так, чтоб ты был в восторге. Вот когда мы тебе дали клубники попробовать, так ты потом орал, чтоб еще добавки получить, а с мороженым ты  не включал свою "сирену птеродактиля"!

Папа, кстати тоже, клубнику любит больше, чем мороженое J

Дневник отца. Гл.15. Список "самого-самого" по состоянию на 1 годик.

Дарий, для своих мемуаров памяти нам просто необходимо законспектировать все твои самые любимые вещи, привычки, увлечения в период, когда тебе исполнился годик. Поэтому папа обнародует здесь перечень всего «самого-самого».

Любимая игрушка – Пирамидка со вставляющимися элементами (круг, квадрат, треугольник и трапеция). Ты мог по несколько минут сидеть с ней, пытаясь правильно засунуть нужную деталь.

Любимая песня – Николай Парфенюк «Лунная дорога». Если мы включаем эту песню, ты бросаешь все и слушаешь ее.

Любимый мультик – «Зеленый трактор». Песенкой из этого мультика мы с мамой можем тебя успокаивать. «По полям, по полям зеленый трактор едет к нам. У него в прицепе кто-то песенку поет. А ну малыш давай, попробуй, угадай, кто-же, кто-же, кто-же, песенку поет?»

Любимая игра – парковка машинок на стоянку и спуск их с горки. Ты любишь имитировать звуки различных машин, которым тебя научил папа.

Любимая еда – куриные тефтели. За раз ты в годик можешь скушать 5 штучек. Папа себе не позволяет такого в свои 30 с лишним. J

Любимая вещь – кроссовки. Ты знаешь, что если их надеваем, то ты идешь гулять на улицу. Поэтому иногда ты приползаешь к нам с кроссовком в руках, намекая родителям на то, что пора гулять.

Любимая книга – «Моя первая энциклопедия». Ты любишь читать. Утром бывает, встаешь самым первым, приносишь спящей маме эту книжку и требуешь, чтоб она читала.

Любимое увлечение – купание в бассейне. Тренировки по плаванию для самых маленьких.

Первое твое слово – “Clap”. ТО есть, хлопать -  по-нашему. Так как мы тебе с мамой пели такую песенку, хлопая в ладоши: «If you happy and you know it, clap your hands! Clap, clap! If you happy and you know it, and you really want to show it, If you happy and you know it, clap your hands!”

Дневник отца. Гл.14. Первый День Рождения.

Первый год пролетел, можно сказать, мгновенно. Для тебя все в новинку, и ты получаешь драгоценный опыт, как позитивный так и негативный. Малыш меняется на глазах, и ты становишься непосредственным свидетелем теории эволюции в микро-масштабе. Кстати, развитие идет не гладко, а своеобразными «скачками». Не знаю, как у других, но я это четко заметил. У нас было два «скачка сознания» пока что (по состоянию на 16 месяцев), и 1й случился, как раз, за неделю до его Дня рождения. В чем это проявилось?

Во-первых, Дар сделал свои первые шаги. До этого он ходил только вдоль предметов мебели, за которые можно было держаться руками. В тот день он тоже стоял у стола, но отпустил руки, развернулся и пошел сам в направлении мамы. Он сам сделал шагов пять – шесть, после чего плюхнулся на попу. Затем он начала практиковать такие короткие дистанции перемещения, и уже спустя неделю, когда он терял равновесие на полпути, то уже мог присесть (а не упасть), и, передохнувши, вновь подняться и продолжить путь.

Во-вторых, у него улучшилась координация. Если раньше на знакомую картинку в книге он показывал со «сбитым прицелом», то есть мог приземлить свой палец не четко на предмете, а где-то в сантиметре от него, то теперь эта погрешность уменьшилась, и он практически попадал в цель. В связи с этим он сам уверено также взял ложку и начал пробовать кушать без помощи родителей. Да, пусть он ее часто переворачивал на дистанции от тарелки до рта, но черпал сам и в рот ею попадал четко.

В-третьих, он начал пытаться повторять за родителями какие-то звуки. От него в принципе устремился поток взаимодействия и понимания. Он уже реагировал на все, как мыслящее создание, запоминающее определенные взаимосвязи.

Ну и самое главное, я просто увидел, что его взгляд стал более осознанным. Это надо почувствовать.

Так что первый день рождения мы отмечали не с «неандертальцем», а уже с «хомо-сапиенсом». Отмечали мы его своей маленькой семьей, втроем. Надули шарики, заказали тортик (кстати, очень вкусный "чиз-кейк". Все остались довольны, даже, - Дар! Он поел свежие ягоды, украшавшие поверхность торта), спели с мамой "хеппи бездей" и подарили подарки. Мама тебе купила – лошадку, а папа – машинку!

П.С. Дар, на 18 лет мы сделаем тебе такие же подарки, только настоящие! Но при условии, разумеется, папа по-другому не умеет! Условие в том, что ты выполнишь следующие требования:

- уметь подтянуться на турнике 20 раз, при этом, держа ногами уголок;

- уметь свободно говорить на 4 языках;

- уметь доказать теорему Ньютона-Лейбница;

- прочитать 71 книгу (70 из мировой классической литературы и 1 папину).

И помни, папа слово всегда держит!